Moodle + AG5

Acceda a un panorama actualizado de las competencias actuales y faltantes de sus empleados

Visualice sus cualificaciones de e-learning y su experiencia de formación en el puesto de trabajo en un portfolio personal combinando AG5 y Moodle

Combinando Moodle y AG5, los responsables operativos de los centros de fabricación y producción pueden gestionar de forma proactiva el cumplimiento de las normativas asegurándose de que las competencias, certificaciones y cualificaciones de sus trabajadores de primera línea están actualizadas. Además, se puede automatizar la eliminación de brechas de competencias o certificaciones de los activos necesarios para el funcionamiento operacional.

Conecte el sistema AG5 al entorno Moodle para vincular las competencias, certificaciones o aptitudes en AG5 con los contenidos de aprendizaje digital en Moodle. Cuando la certificación de un empleado vaya a caducar (por ejemplo, dentro de un mes), podrá inscribirlo automáticamente en un curso de seguimiento de aprendizaje en Moodle.

Además, puede utilizar su biblioteca de cursos en Moodle como un set de habilidades o competencias, y asignarlas a un activo operativo o línea de producción específicos en AG5.

¿Cómo funciona la integración AG5-Moodle?

1. Utilice esta integración para almacenar automáticamente los módulos de e-learning de Moodle en la biblioteca de cualificaciones de AG5.

2. Vincule a cada función los módulos de e-learning pertinentes.

3. Cada vez que un empleado completa un módulo de e-learning en Moodle, se actualiza automáticamente su portfolio personal de AG5, para ofrecer a los jefes de equipo una visión clara de sus equipos y competencias.

¿Cuáles son las ventajas de Moodle y AG5?

• Un portfolio todo en uno de empleados (con todos los módulos de e-learning y la información sobre la formación en el puesto de trabajo), que aporta una visión clara de las certificaciones y las tareas autorizadas in situ.
• Automatice el desarrollo del talento de sus trabajadores de primera línea inscribiendo a los empleados en cursos relacionados con sus brechas de competencias
• No hay necesidad de actualizar los resultados en dos sistemas distintos

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